Wstecz

Tajemnica Jaskini Raj i laboratorium Leonarda – wyprawa odkrywców

Pod ziemią czeka kamienna kraina, a u Leonarda — eksperymenty! Dwie przygody jednego dnia dla ciekawych świata małych odkrywców.

Kategorie: Wycieczki 1 dniowe, Wycieczki 1 dniowe klasy 0-3

Rezerwacja

Cena od 250 PLN
Cena skalkulowania po kontakcie z biurem przez formularz kontaktowy. Wycena zależna jest od ilości uczestników i terminu.

Opis szczegółowy

Są dni, kiedy zwykły szkolny poranek zamienia się w wyprawę do dwóch niezwykłych światów. Najpierw młodzi odkrywcy zajrzą pod ziemię, gdzie natura przez tysiące lat tworzyła swoje kamienne dzieła. Później ruszą tropem Leonarda da Vinci i przekonają się, że do wielkich odkryć często prowadzi jedno małe pytanie: „A co się stanie, jeśli spróbuję?”.

Rozdział I – sekret ukryty pod ziemią: Jaskinia Raj

Za wejściem do jaskini czeka świat, którego nie da się zobaczyć z okna autokaru. W półmroku pojawiają się stalaktyty, kolumny i fantazyjne nacieki. Które kształty przypominają bohaterów opowieści? Ile czasu potrzeba, aby kropla wody stworzyła takie dzieło? Przewodnik pomoże uczniom odczytać historię zapisaną w skale, a wystawa przed wejściem przybliży dawne zwierzęta i życie neandertalczyków.

Uczniowie wejdą do jaskini w małych grupach. Każda z nich będzie mogła uważnie przyjrzeć się podziemnym komorom, posłuchać opowieści przewodnika i zadawać pytania. To prawdziwa przygoda przyrodnicza: pełna zdziwienia, a jednocześnie oparta na tym, co można zobaczyć na własne oczy. Po wyjściu na powierzchnię nawet zwykła kropla wody może już wydawać się początkiem wielkiej historii.

Rozdział II – kraina pytań i wynalazków: Centrum Nauki Leonardo da Vinci

Po podróży w głąb ziemi przyjdzie pora zajrzeć do świata nauki. Tutaj eksponaty zapraszają do działania: można coś uruchomić, porównać, sprawdzić i wyciągnąć własny wniosek. Wystawy pozwalają odkrywać tajemnice ludzkiego ciała i jego relację z przyrodą, a stanowiska inspirowane pomysłami Leonarda przypominają, że ciekawość potrafi zmienić sposób patrzenia na świat.

Jak szybko reaguje nasze ciało? Czy wynik doświadczenia będzie taki, jakiego się spodziewaliśmy? Dzieci będą szukać odpowiedzi przy interaktywnych stanowiskach. Nie trzeba znać ich wszystkich na początku — wystarczy odwaga, by spróbować, pomyśleć i sprawdzić jeszcze raz.

Rozdział III – młodzi badacze w akcji: warsztaty

Dopełnieniem wizyty będą zajęcia prowadzone przez edukatorów. Dzieci zamienią rolę widzów na rolę badaczy: będą obserwować, próbować i wspólnie szukać rozwiązania. Temat warsztatu zostanie dobrany do wieku uczniów i potwierdzony z Centrum przed wyjazdem. Taka nauka zostaje w pamięci na długo, bo wiąże wiedzę z przeżyciem i radością samodzielnego odkrycia.

Dwie różne przygody w jeden dzień: kamienna opowieść natury i interaktywne spotkanie z nauką. To propozycja dla klas, które lubią odkrywać świat i wracać do domu z głową pełną nowych pytań.

Ramowy plan wyjazdu

  1. Zbiórka pod szkołą i poranny wyjazd autokarem pod opieką pilota.
  2. Przyjazd do Jaskini Raj. Wystawa wprowadzająca oraz zwiedzanie jaskini z przewodnikiem w kolejnych małych grupach.
  3. Przejazd do Centrum Nauki Leonardo da Vinci.
  4. Zwiedzanie interaktywnych wystaw i udział w warsztatach naukowych.
  5. Czas na posiłek, jeśli grupa wybierze opcję fakultatywną.
  6. Wyjazd w drogę powrotną i powrót pod szkołę.

Cena

250 zł za ucznia. Cena została skalkulowana dla minimum 40 uczestników płatnych i 3 opiekunów bezpłatnie.

Opcje fakultatywne

  • Pełny obiad dla dzieci przy Jaskini Raj — 40–45 zł za osobę, po wcześniejszym zamówieniu.
  • Prostszy ciepły posiłek, np. sama zupa lub drugie danie w restauracji w Chęcinach — menu i cena po sprawdzeniu dostępności.
  • Obiad po zajęciach w Centrum Nauki — lokal, menu i cena do uzgodnienia.


Cena

Cena zawiera
Przejazd komfortowym autokarem na całej trasie.
Opiekę pilota podczas wycieczki.
Bilet do Jaskini Raj i zwiedzanie z przewodnikiem.
Bilet do Centrum Nauki Leonardo da Vinci: interaktywne wystawy i warsztaty.
Ubezpieczenie NNW.
Cena nie zawiera
Świadczeń niewymienionych w programie.
Wydatków własnych uczestników.